{"id":276,"date":"2017-09-26T22:36:11","date_gmt":"2017-09-26T22:36:11","guid":{"rendered":"http:\/\/www.hunting.com.br\/?p=276"},"modified":"2017-09-26T22:36:11","modified_gmt":"2017-09-26T22:36:11","slug":"o-indice-de-capital-humano-mundial-2017-traz-mas-noticias-para-o-brasil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.hunting.com.br\/us\/o-indice-de-capital-humano-mundial-2017-traz-mas-noticias-para-o-brasil\/","title":{"rendered":"O \u00edndice de Capital Humano mundial 2017 traz m\u00e1s not\u00edcias para o Brasil"},"content":{"rendered":"<p>A concretiza\u00e7\u00e3o do potencial econ\u00f4mico de uma na\u00e7\u00e3o \u2013 e, portanto, se sua popula\u00e7\u00e3o \u2013 passa pela efici\u00eancia com que s\u00e3o geradas as habilidades de sua for\u00e7a de trabalho, pelo desenvolvimento de futuras qualifica\u00e7\u00f5es para estes profissionais e na promo\u00e7\u00e3o da aprendizagem cont\u00ednua para aqueles que j\u00e1 est\u00e3o empregados. Quando os investimentos em educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o s\u00e3o seguidos por oportunidades para os altamente qualificados, nem por trabalho de alta qualidade para toda uma vida profissional, criam-se bloqueios para os dois caminhos que levam \u00e0 inclus\u00e3o social: a educa\u00e7\u00e3o e trabalho. E quando isso acontece, criam-se as condi\u00e7\u00f5es para a desigualdade de renda.<\/p>\n<p>Parece \u00f3bvio, mas n\u00e3o custa ressaltar. \u00c9 o que parece ser a conclus\u00e3o do rec\u00e9m-publicado \u201c\u00cdndice de Capital Humano Mundial 2017\u201d, do World Economic Forum. Para criar esse \u00edndice, o WEF usa quatro \u00e1reas-chave como par\u00e2metros: Capacidade (amplamente determinada por investimentos em educa\u00e7\u00e3o formal); Implanta\u00e7\u00e3o (a aplica\u00e7\u00e3o e a acumula\u00e7\u00e3o de habilidades atrav\u00e9s do trabalho); Desenvolvimento (a educa\u00e7\u00e3o formal da pr\u00f3xima gera\u00e7\u00e3o da for\u00e7a de trabalho e o cont\u00ednuo aprimoramento e requalifica\u00e7\u00e3o da for\u00e7a de trabalho atual), e Know-how (a amplitude e a profundidade das habilidades especializadas utilizadas no trabalho).<\/p>\n<p>Como se v\u00ea, fatores determinados n\u00e3o s\u00f3 pela atua\u00e7\u00e3o do governo na educa\u00e7\u00e3o, como tamb\u00e9m por todo o setor econ\u00f4mico e social na continuidade da forma\u00e7\u00e3o profissional e na capacidade de gerar posi\u00e7\u00f5es e tarefas desafiadoras e enriquecedoras da experi\u00eancia do trabalho. Por esses crit\u00e9rios, a responsabilidade de um bom \u00cdndice de Capital Humano \u00e9 produto do \u201csistema pa\u00eds\u201d.<\/p>\n<p>E segundo o \u00edndice divulgado pelo WEF, o ranqueamento do Brasil n\u00e3o \u00e9 competitivo: 77\u00ba lugar. Regionalmente, Argentina (52\u00ba), Chile (53\u00ba), Peru (66\u00ba), Col\u00f4mbia (68\u00ba) e M\u00e9xico (69\u00ba) est\u00e3o todos \u00e0 nossa frente. Quem s\u00e3o os campe\u00f5es mundiais neste ranking? Noruega (ouro), Finl\u00e2ndia (prata) e Su\u00ed\u00e7a (bronze).<\/p>\n<p>H\u00e1 espa\u00e7o para melhoria em todos os cantos do mundo. Conforme o relat\u00f3rio, atualmente apenas 62% do capital humano est\u00e1 desenvolvido globalmente. Apenas 25 na\u00e7\u00f5es desenvolveram 70% ou mais do seu capital humano. A maioria dos pa\u00edses alavanca entre 50% e 70% do capital humano, entretanto 14 pa\u00edses mant\u00eam-se abaixo de 50%.<\/p>\n<p>Quer descobrir mais sobre este tema. Baixe gratuitamente o relat\u00f3rio neste <a href=\"http:\/\/reports.weforum.org\/global-human-capital-report-2017\/human-capital-report-2017\/\">link<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A concretiza\u00e7\u00e3o do potencial econ\u00f4mico de uma na\u00e7\u00e3o \u2013 e, portanto, se sua popula\u00e7\u00e3o \u2013 passa pela efici\u00eancia com que s\u00e3o geradas as habilidades de sua for\u00e7a de trabalho, pelo desenvolvimento de futuras qualifica\u00e7\u00f5es para estes profissionais e na promo\u00e7\u00e3o da aprendizagem cont\u00ednua para aqueles que j\u00e1 est\u00e3o empregados. 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